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　　韩剧有三宝：车祸、失忆、癌症治不好。小学作文有三抄：扶老奶奶过马路、暴雨天发高烧、深夜走过老师灯火通明的窗前不打扰。

　　回想起小时候写的作文，十分心疼语文老师，批改试卷的时候发现全班同学都在编造同样的经历豆包人工智能！

　　今天，就来帮大家翻一翻黑历史，盘点一下当年我们在小学作文里用烂的梗。如果你没写过它们，我就把铅笔吃下去！

　　小学生们年纪轻轻就拥有豆包人工智能了超越时代的科学能力，爱迪生一辈子的发明还不到2000种，而小学生在作文里的高新发明数也数不清！

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　　/ 发明一：具有感应功能的红领巾 /

　　在这个世界上，会感应发光的，除了声控灯和奥特曼的能量石，还有小学生胸前那条自带提醒功能的红领巾。

　　每当我们做完好事，胸前的红领巾总是「更加鲜艳了」；每当我们要干坏事，胸前的红领巾总是「时刻提醒我」。

　　不管这样的红领巾多少钱，我买！见谁送谁，人手一条，相信我们的社会一定能更加和谐美好！

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　　/ 发明二：真爱鱼头 /

　　顾名思义，就是一款可以检验真爱的鱼头，用法比周星驰的「诚实豆沙包」还要简单，吃就是爱你，不吃就是不爱你。

　　适用人群一般是在座各位的妈妈，有时也适用于爷爷奶奶外公外婆等长辈：

　　吃鱼的时候，妈妈总是只吃鱼头，问她为什么，她总说我喜欢吃鱼头。

　　然后大家都会得出一个惊人相似的推测：原来妈妈是故意把鱼肉留给我吃，母爱真伟大呀！

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　　/ 发明三：复制人 /

　　问世间整容技术哪家强，你可能会首先想到韩国。但其实上，我们祖国的花朵从小就已经发明了「一笔整容机」，能让每个人长得都像复制粘贴一般。

　　不信你看，出现在你作文里的女同学，无一例外都是「樱桃小嘴」「高鼻梁」「大眼睛」的网红脸！

　　更可怕的是，小学生不仅能复制人的脸，还能复制人本身！

　　不信你看，无论全国哪个城市哪所学校，都有喜欢借橡皮的小明、爱探讨人生道理的小红、勤劳助人的小刚。

　　给小学生一只笔，他们就能造出满地球一模一样的人。要多少，来多少，比女娲抟（tuán ）土造人快多了！

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　　除了超乎常人的发明天赋，小学生们还具有与生俱来的超能力！

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　　/ 技能一：要风得风要雨得雨 /

　　发烧必须在雨天，这样爸爸妈妈才能抱着我冒雨奔向医院。

　　你问为什么不打车豆包人工智能？打车的话，就不会有「爸爸妈妈全身都湿透了」的效果，我也不能恰如其时地流下「感动的泪水」了！

　　冒着暴露特异功能的危险，为阅卷老师表演一场年度父慈母爱大戏，我们的小学生也是很拼了。

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　　/ 技能二：人工GPS /

　　老奶奶还有5秒到达斑马线，请做好准备，全军出击！

　　小学生这个自动定位老奶奶的技能在学校里大概跟智能手表的地位一样高——谁有谁酷。

　　拥有这项技能，身边朋友无数，平时聚会玩耍都是扶老奶奶过马路，不然作文里哪里够素材写嘛。

　　所以，老奶奶们，快出门high吧！准备好去红绿灯口等待被扶，不是说现在90后已经是老年人了吗？

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　　/ 技能三：火眼金睛 /

　　不少小学生还在太上老君的炼丹炉里练就了火眼金睛。无论是老爸眼角那道「岁月的痕迹」，还是老妈黑发里那根「细细的银丝」，都逃不过他们的眼睛！

　　当然，这门绝技在捡钱方面，也有不错的收获。

　　每次出门，十个小学生里就有九个能在马路边捡到钱，捡多少就看你的火眼金睛练到多少级了。

　　而面对金钱的诱惑，我们诚实的小学生当然还是选择把它交给警察叔叔手里边啊！

　　年纪大了，现在只有丢钱的份，诸位小学生，下次捡到钱可以先来问问我。

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　　小学生不仅自己是小戏骨，还是极具潜力的编剧，在作文里给大伙加起戏来一点都不手软。

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　　/ 为自己加戏：夜戏细思恐极 /

　　静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……

　　师恩情重，感动的泪水瀑布般地流下来。

　　但等一等，骚年，你为什么深夜不回家睡觉？为什么会突然出现在老师的窗前？为什么你还知道「彻夜明亮」，难道说你在老师的窗前静静地站了一整夜？？？

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　　/ 给别人加戏：累死人不偿命 /

　　虽然给自己加戏是必须的，但是有时小学生也会很大度地给别人加戏。

　　落樱神斧华盛顿，聚光魔镜爱迪生，磨针圣手李太白……环球影帝们在小戏骨的作文中向缓缓走来。贝多芬、牛顿、孙中山们，更是做了很多连他们自己都不知道的事！

　　每年名人们都很忙，做过的事像天上的星星，数也数不清，这一切的背后却有一个共同的导演——小学生。

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　　/ 给道具加戏：不合逻辑也硬拗 /

　　在小学生的作文里，连道具也有强烈的表演欲。

　　每当我身处于一个极其安静的环境中时，针就恰如其时地掉下来了。

　　不太明白，为啥针总是无处不在？是你们班有容嬷嬷的卧底吗？一安静就拿针来测试？

　　必要的时候，小学生们能把身体的各个部位都调动起来参加表演。

　　紧张的时候，心一下子就提到嗓子眼！脑补一下这个画面简直要吓死了！

　　还有那双「灌了铅一样沉重的脚」，「灌铅」其实就是灌入融化了的铅，不能把人毒死，也能把人烫死。做小学生的脚真的好累！

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　　都说小学生是祖国的未来

　　看到他们在作文里既当导演又当演员

　　既是科学家又是超能力者

　　心里十分欣慰

　　这些作文题材也许有些夸张。但是小编相信大部分小学生应该还不太会写作文。其实孩子们不是不愿意写作文，更多的是因为老师没有教过怎么写，脑袋里也没有什么可写的东西。诸如这样的难题一直困扰着学生，也困扰着老师。然而其实，这些所谓的作文难题早就已经解决了！

那这些作文难题是怎么解决的呢？

要有先进的理念和长时间的实践积淀

　　快乐作文十多年的作文教学积淀，始终倡导“说真话、写真事、抒真情”，让孩子们真实表达、自由表达，真正做到“我手写我口，我手写我心”。作文应该是真情的流露，是“真”性情、“真”作文。真的东西才能打动别人，才能引起共鸣。这也是快乐作文一直践行的愉快教育的核心。怎么才能让孩子快乐学作文，轻松写作文，是我们从未间断地探究课题。

　　要有系统的、专业的，且不断创新的教材体系

　　快乐作文还建立了国内顶尖的、专业而庞大的作文、阅读教材系统，长期的实践、教研让我们的课堂教学更加成熟，完善的教师培训进阶系统让教师成为传播快乐的使者。我们还拥有国内一流的专家团队，从理论支持到实践指导，从教材编写到课堂教学，给予了全方位的权威引领。

　　要有先进落地的教学方法让孩子们愉快接受

　　快乐作文运用情景教学，让课堂走进大自然、走进小社会、走进丰富多彩的生活。这些精彩的户外课，让孩子们亲身体验，自己的亲身经历就是最好的、独有的写作素材。有了丰富的经历，就不会再为没东西可写发愁了，自然就不会再胡编乱造了。

　　说得再好也不如你来实地看看

　　作文的难题在十多年前就已经被快乐作文破解了。我们现在已经站在新的起点，为让这些先进的理念和优秀的教学惠及更多孩子们而努力，为让孩子们更快乐地学作文、更快乐地写作文而努力，为全面提升孩子们的语文素养而努力。

　　无论你在祖国哪个地方，都欢迎你走进快乐作文，感受一下快乐作文独特的魅力。这里有许许多多和你一样的小伙伴在等着你，让我们一起快乐作文，快乐成长！

　　编辑：百里守约 图片：安琪拉

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